نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری رشته زبان و ادبیات عربی، دانشگاه الزهرا، دانشکده ادبیات، تهران، ایران

2 دانشیار زبان و ادبیات عربی، دانشکده ادبیات، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

چکیده

فهم کامل گفتمان، مستلزم فرا رفتن از تحلیل واژگانی - دستوری صرف و بهره‌گیری از رویکردهای نوین زبان‌شناختی است. یکی از ابزارهای کارآمد در این راستا، نظریه اصول همکاری گرایس و معانی ضمنی ناشی از نقض راهبردهای چهارگانه آن (کمیت، کیفیت، رابطه، و شیوه)، است. این پژوهش می­ کوشد با تحلیل نمایشنامه «وطنی عکا» اثر شرقاوی نویسنده مصری که در آثارش در حوزه ادبیات پایداری بیشتر از جنبه ادبی، به مفاهیم مقاومت توجه دارد، به مفاهیم ضمنی اثر بپردازد. باتوجه ‌به محوریت نمایشنامه بر پایه گفتگوی شخصیت­ ها، تعامل گفتگومند میان مبارزان فلسطینی به‌عنوان «من» - صهیونیست‌ها به‌عنوان «دیگری» در موضوعات نمایشنامه مطالعه می‌شود. بررسی­ نشان می‌دهد که راهبردهای کمیت (از طریق اطناب و ایجاز) و شیوه (با استفاده از اسم ­های موصول «من» و «ما») بیشترین نقض را در هر سه نوع گفتگوی (من - من)، (من - دیگری)، (دیگری - دیگری) دارند. اطناب برای تأکید، استدلال، نقل‌قول رهبران، اقناع و ابراز احساسات و ایجاز در مواقع حساس به ‌کار رفته است. نقض راهبرد شیوه نیز برای عمومیت‌بخشی به مفاهیم دوستی یا دشمنی، اشاره تلویحی به نقش غرب و آمریکا در حمایت از صهیونیسم و مباحث زندگی، مرگ و شهادت بوده است. استفاده بیشتر کنش اظهاری برای بیان حقایق مرتبط با مسئله صهیونیسم و عملیات مبارزان و کنش ترغیبی برای امرونهی و پرسش­ های انکاری در راستای انتقال مفاهیم مقاومت و عجز صهیونیست‌ها و تأکید بر منطق مبارزان است

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

The Study of Grice's Maxims in Egyptian Dramatic Literature:A Case Study of the Play Watani 'Akka by Abdel Rahman Al-Sharqawi

نویسندگان [English]

  • Hashemian Maryam 1
  • Reyhaneh Mollazadeh 2
  • Fatemeh Akbarizadeh 2

1 Ph.D. Candidate, Department of Arabic Language and Literature, Faculty of Literature, Al-Zahra University, Tehran, Iran.

2 Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Faculty of Literature, Al-Zahra University, Tehran,

چکیده [English]

A complete understanding of discourse requires going beyond mere lexical-grammatical analysis and utilizing modern linguistic approaches. One effective tool in this regard is Grice's Cooperative Principle and the implicatures that arise from violations of its four maxims (quantity, quality, relation, and manner). This study aims to explore the implied meanings in the play Watani 'Akka by the Egyptian writer Sharqawi, who, in his works on resistance literature, places more emphasis on the concepts of resistance from a literary perspective. Given that the play is centered around dialogue between characters, the dialogic interaction between Palestinian fighters as the "self" and Zionists as the "other" is examined throughout the themes of the play. The analysis shows that the maxims of quantity (through verbosity and brevity) and manner (through the use of relative pronouns like "we" and "I") are the most frequently violated in all three types of dialogues: (self-self), (self-other), and (other-other). Verbosity is used for emphasis, reasoning, quoting leaders, persuasion, and emotional expression, while brevity is employed in critical moments. The violation of the maxim of manner is used to generalize concepts of friendship or enmity, implicitly reference the role of the West and the United States in supporting Zionism, and address issues of life, death, and martyrdom. The study also reveals that assertive speech acts are predominantly used to convey truths related to Zionism and the fighters' operations, while directive speech acts are employed for commands, prohibitions, and rhetorical questions to convey the concepts of resistance, highlight the Zionists' weakness, and emphasize the fighters' logic

کلیدواژه‌ها [English]

  • pragmatics
  • Speech Implicature
  • Grise
  • Abd al-Rahman Sharqawi
  • Wathani Akka
قرآن کریم
ابن جنی، ابوالفتح عثمان (1385 ق). الخصائص. تح: محمد علی النجار. ط4. القاهرة. الهیئة المصریة العامة للکتاب.
البطاط، باسم کریم مجید (2015). مسرحیة الحسین ثائراً لعبدالرحمن الشرقاوی دراسة فی ضوء تداولیة بول کرایس، مجلة جامعة ذی قار العلمیة. مجلد (10). العدد (3). صص 33- 22.
سعید ابراهیم ابرهیم، محمد شاکر محمد محمود (2019). الاستلزام الحواری فی مسرحیة (مجنون لیلی) لاحمد شوقی دراسة تداولیة. مجلة بحوث کلیة الآداب. صص 402- 375.
Doi:10.21608/SJAM.2019.128264
حاجی فلاحیة، باقوتة. حسن مجیدی و مصطفی مهدوی آرا (2023م). التفاعلات الفکاهیة فی مسرحیة «مدرسة المشاغبین» ضمن نظریة غرایس من مبدأ التعاون. مجلة اللغة العربیة وآدابها، السنة التاسع عشر، العدد الثانی. صص 136-122.                                  Doi: 10.22059/jal-lq.2022.306346.1250
جرجانی، عبدالقاهر (1412). أسرار البلاغة. شرح وتعلیق: أبوفهر محمود محمد شاکر. القاهره: المطبعة المدنیة.
جیلالى، دلاش (۱۹۹۲)، مدخل إلى اللسانیات التداولیة، ترجمة محمد یحیاتن، الجزائر: دیوان المطبوعات الجامعیة.
ذهبیة، حمو الحاج(د.ت)، لسانیات التلفظ وتداولیة الخطاب، تیزی وزو: دار الأمل للطباعة و النشر والتوزیع.
زرقانی، سید مهدی و الهام اخلاقی (۱۳۹۱). تحلیل ژانر شطح بر اساس نظریه کنش گفتار. دوفصلنامه علمی پژوهشی ادبیات عرفانی دانشگاه الزهرا (س). سال سوم، شماره ۶،. صص ۸۰-۶۱.
https://doi.org/10.22051/jml.2013.86
شرقاوی، عبدالرحمن (۱۹۶۷)، وطنی عکا، القاهرة: دار الشروق.
صیادی نژاد، روح الله. سعیده حسن شاهی (1398). بررسی تلویح گفتار در نمایشنامه «گنجشک گوژپشت» محمد الماغوط. مجله زبان و ادبیات عربی، سال یازدهم، شماره2. پیاپی 21. صص 50 – 35.
 https://doi.org/10.22067/jall.v11i2.50048
صحراوی مسعود (۲۰۰۵)، التداولیة عند العلماء العرب دراسة تداولیة لظاهرة الأفعال الکلامیة فی تراث اللسانی العربی، بیروت: دارالطلعة.
فسنقری، حجت الله و بهروز سالمی مغانلو (1397)، «جلوه­های پایداری در نمایشنامه الحسین ثائراً اثر عبدالرحمن الشرقاوی». مجله ادب عربی، سال 10. شماره 1. صص 235 – 217.
 https://doi.org/10.22059/jalit.2018.225179.611625
فضل، صلاح (1992). بلاغة الخطاب وعلم النص. الکویت: سلسلة عالم المعرفة.
فیروزآبادی، مجد الدین أبو طاهر محمد بن یعقوب (1426 ق). القاموس المحیط. تح: مکتب تحقیق التراث فی مؤسسة الرسالة. ط8. بیروت: مؤسسة الرسالة للطباعة والنشر والتوزیع.
لاینز، جون (1987). اللغة و المعانی و السیاق. تر: عباس صادق الوهاب. بغداد: دار الشؤون الثقافیة العامة آفاق عربیة.
مبارک، أبوزید السید (2021). الاستلزام الحواری فی مسرح الحکیم السلطان الحائر نموذجاً. مجلة کلیة الآداب و العلوم الانسانیة جامعة قناة السویس المجلد 4. العدد 37. صص 128-90.
  مسبوق، سید مهدی، ذوالفقاری، اکرم (1403). تحلیل کاربرد شناختی سازوکارهای ادب ورزی در مفاهیم اخلاقی نهج البلاغه. ادب عربی. سال 16. شماره 4. صص 24- 1.
 https://doi.org/10.22059/jalit.2024.370667.612779
نحلة، محمود أحمد (۲۰۰۲)، آفاق جدیدة فی البحث اللغوی المعاصر، القاهرة: دارالمعرفة الجامعیة.
یول، جورج (1388). کاربردشناسی زبان. تر: محمد عموزاده مهدیرجی و منوچهر توانگر. چ 3. تهران: انتشارات سمت.
The Holy Quran
Battat, Basim Karim Majid (2015). "Husayn Tha'ir by Abd Rahman al-Sharqawi: A Study in the Light of Paul Grice's Theory of Conversational Implicature," Journal of Qadisiyah University for Arts and Education Sciences, Vol. (10), No. (3), pp. 33-22. [in Arabic].
El-Sayed Mubarak, Abuzeid (2021). "Conversational Implicature in the Play of the Hesitant Sultan: A Case Study." Journal of the Faculty of Arts and Humanities, Suez Canal University, Volume 4, Issue 37, pp. 90-128. [in Arabic].
Fayruzabadi, Majd al-Din Abu Tahir Muhammad ibn Ya'qub (1426 AH). Al-Qamus al-Muhit. Edited by:The Heritage Research Office at Al-Risalah Foundation. 8th edition. Lebanon: Al-Risalah Foundation for Printing, Publishing, and Distribution. [in Arabic].
Fazl, salah (1992). Rhetoric of Discourse and the Science of Text. Kuwait: Series of World Knowledge. [in Arabic].
Fesanghari, Hojjatollah and Salemi Moghanloo, Behrooz (2018) The Stability Perespectives in “al-Hussein Thaeran Shahidan” by Abdolrahman Sharghawi. Jodal of Adab-e-Arabi, Vol. 10. No. 1. (217- 235) [In Persian].
Grice, P.H. (1975). "Logic and Conversation". In Cole, Peter and Morgan, Jerry L. (eds.): Speech Acts. In Syntax and Semantics, vol. 3. New York. [In Persian].
Hajji Fallahi, Baqoota; Hassan Majidi and Mostafa Mahdavi Ara (2023). "Humorous Interactions in the Play 'The School for Clowns' within the Framework of Grice's Cooperative Principle." Journal of Arabic Language and Literature, Volume 19, Issue 2, pp. 122-136. [in Arabic].
Hamoudi, Dhabia (n.d.), Phonetics and Pragmatics of Discourse. Dar al-Amal for Printing and Publishing. [in Arabic].
Ibn Jinni, Abu al-Fath Uthman (1385 Q), Al-Khasāʾis. Ed. Muhammad ‘Alī al-Najjār. 4th ed. Cairo: The Egyptian General Book Authority. [in Arabic].
Ibrahim, Saeed Ibrahim, Mohamed Shaker Mohamed Mahmoud (2019). "Conversational Implicature in Ahmed Shawqi's Play 'Majnoun Layla': A Pragmatic Study." Journal of Research of the Faculty of Arts. pp. 375-402. [In Persian].
Jilali, Dalsh (1992), Introduction to Pragmatics, translated by Muhammad Yahya. Algiers: Diwan al-Matbu'at al-Jam'iyyah. [in Arabic].
Jurjani, Abd al-Qahir (1412). Asrar al-Balaghah. Commentary and explanation by Abu al-Fath Mahmud Muhammad Shaker. Cairo: Matba'ah al-Madaniyah. [in Arabic].
Lyons, John (1987). Language, Meaning, and Context. Translated by Abbas Sadiq Al-Wahhab. Baghdad: Dar Al-Sho'un Al-Thaqafiyah Al-Aamah, Afaaq Arabiya. [In Persian].
Masboogh, Seryed Mehdi, Zolfighari, Akram (2024) Pragmatic Analysis of Politeness Mechanisms in the Ethical Concepts of Nahy al-Balagha Jodal of Adab-e-Arabi, Vol. 16. No. 4. (1-24) [In Persian].
Nahlah, Mahmud Ahmad (2002). New Horizons in Contemporary Linguistic Research. Cairo: Dar al-Ma'rifah al-Jami'ah. [In Persian].
Siadi Nejad, Ruhollah and Saeedeh Hassan Shahi (2019). "A Pragmatic Analysis of Conversational Implicature in Mohammad Al-Maghout's Play 'The Hunchbacked Sparrow'." Journal of Arabic Language and Literature, Volume 11, Issue 2, pp. 35-50. [In Persian].
Sahraoui, Mas'ud (2005). Pragmatics among Arab Scholars: A Pragmatic Study of Speech Acts in the Arabic Linguistic Heritage. Beirut: Dar al-Tal'ah. [in Persian].
Sharqawi, Abd al-Rahman (1967). Watanī 'Akka. Cairo: Dar al-Shuruq. [In Persian].
  Searle, John )1981). Expression and Meaning: Studies in the Theory of Speech Acts. Cambridge University Press . [in English].
Zargarani, Seyyed Mehdi, and Akhlaqi, Elham (2011). "Analysis of the Genre of Shath Based on Speech Act Theory." Journal of Mystical Literature, Vol. 3, No. 6, pp. 80-61. [In Persian].
Yule, George (1996). Pragmatics. London: Oxford University Press. (in English). [In Persian].